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Unter- und Mittelstufenbetreuer, Kollegstufenbetreuer (Oberstufenbetreuer)

 
Viele Aufgaben, die gewohnheitsgemäß von den Verbindungslehrern übernommen werden, fallen eigentlich in den Aufgabenbereich der Stufenbetreuer. Hierzu zählt neben verschiedenen pädagogischen Aufgaben auch die Betreuung bei außerunterrichtlichen Aktivitäten und die Unterstützung der Verbindungslehrer (siehe unten abgedrucktes KMS). Bei verschiedenen Schulveranstaltungen - sei es nun der Unterstufenfasching, die Betreuung von Mediatoren oder anderen pädagogische Aufgaben - sollte man deshalb eigentlich auf die Mithilfe der Stufenbetreuer zählen können. Dies scheint vor allem auch deswegen gerechtfertigt, da das Amt des Stufenbetreuers eine Funktionsstelle (siehe unten) ist, die zum Studiendirektor befördern kann, während der Verbindungslehrer für seine oft aufopferungsvolle und stressige Tätigkeit von einer optionalen Anrechnungsstunde abgesehen nichts zu erwarten hat.
 
 
Anlage zum KMS vom 17. Juli 2000 Nr. VI-S 5400-6/30 732
(gültig ab August 2000)
 
 
Pädagogische Betreuerin bzw. Pädagogischer Betreuer (mit Schwerpunkt in der Unterstufe)
Funktionsnummer: 8001       Wertigkeit: 3       Max. erreichbar: StD       Besoldungsgruppe: A 15
 
Die Funktion kann nur einmal vergeben werden, an Gymnasien im Aufbau mit Erreichen der Jahrgangsstufe 6 (Aufgabenbeschreibung siehe Fkt. Nr. 8002).
 
 
Pädagogische Betreuerin bzw. Pädagogischer Betreuer (mit Schwerpunkt in der Mittelstufe)
Funktionsnummer: 8002       Wertigkeit: 3       Max. erreichbar: StD      Besoldungsgruppe: A 15
 
Die Funktion kann nur einmal vergeben werden, an Gymnasien im Aufbau mit Erreichen der Jahrgangsstufe 8.
 
Die Pädagogische Betreuerin bzw. der Pädagogische Betreuer unterstützt die Leiterin bzw. den Leiter der Schule bei der Erfüllung der Erziehungsaufgabe der Schule:
Die damit betraute Lehrkraft ist zunächst für die speziellen Fragen der Jahrgangsstufen zuständig, für die sie schwerpunktmäßig bestellt ist. Sie nimmt sich in besonderem Maße der pädagogischen Aufgaben dieser Jahrgangsstufen an, arbeitet mit den zuständigen Verbindungslehrern zusammen, betreut die Schüler bei außerunterrichtlichen Aktivitäten ( ! ), achtet darauf, dass keine Klasse unangemessen belastet wird, koordiniert und überwacht die Schulaufgabenkalender und kontrolliert die Absentenhefte; sie informiert das Kollegium über neue Forschungen und Erkenntnisse der Pädagogik sowie über aktuelle Angelegenheiten, die die jeweiligen Jahrgangsstufen betreffen; sie unterstützt die Schulleitung bei der Organisation von klassenübergreifenden Veranstaltungen für Eltern oder Schüler, bei der Vorbereitung und Durchführung pädagogischer Konferenzen und berät bei der Anschaffung pädagogischer Literatur.
Der Aufgabenbereich der Pädagogischen Betreuerin bzw. des Pädagogischen Betreuers beschränkt sich nicht auf die Jahrgangsstufen für die sie schwerpunktmäßig bestellt ist; insbesondere gehört die Unterstützung der Kollegstufenbetreuer bei vordringlichen termingebundenen Arbeiten mit zur Aufgabe der Pädagogischen Betreuungslehrkraft. Darüber hinaus wird sie bei Bedarf zu weiteren Aufgaben, z.B. Verwaltung einer Bücherei oder einer Mediensammlung, Koordination des Verkehrsunterrichts, Betreuung von Schülerwettbewerben, herangezogen.
 
Pädagogischer Betreuer bzw. Pädagogische Betreuerin (mit Schwerpunkt Oberstufe)
Funktionsnummer: 8003       Wertigkeit: 2       Max. erreichbar: StD       Besoldungsgruppe: A 15
 
Die Funktion kann an Schulen, die bis zu 100 Schüler in der Kursphase (Jahrgangsstufe 12 und 13) haben, nur einmal vergeben werden, an Gymnasien im Aufbau mit Erreichen der Jahrgangsstufe 11. An Schulen, die mehr als 100 Schüler in der Kursphase (Jahrgangsstufe 12 und 13) haben, kann die Funktion zweimal vergeben werden.
Der Aufgabenbereich der Lehrkraft (Lehrkräfte) für die Betreuung der Oberstufe umfasst u.a. die Information der Schüler der 11. Jahrgangsstufe, Beratung und Betreuung der Schüler in der Kursphase, die Überprüfung der Belegung und Einbringung von Kursen sowie die Erstellung und Kontrolle der Abiturzeugnisse.